【解决方案】创客火无人机课后服务解决方案一
2021年，“双减”意见印发：学校要充分利用资源优势，有效实施各种课后育人活动；要制定课后服务实施方案，增强课后服务的吸引力；要拓展课后服务渠道，充分利用社会资源；鼓励学生参加兴趣类课后服务活动，适当引进非学科类校外培训机构。
那么，课后服务教什么？怎么教？好教吗？创客火（Makerfire）基于新一代人工智能发展规划与青少年科学素质提升行动，推出无人机课后服务解决方案一。
方案将致力于为师生提供高品质、多元化、沉浸式的无人机兴趣课堂，主要由课程、教具、考证以及赛事组成，形成闭环。
- 无人机轻松学 -
LiteBee无人机轻松学课程以因材施教、格物致知、PBL教学为理念。
因材施教，美人之美
方向上：考证助力升学就业；赛事专业方向；兴趣爱好方向
能力上：每节课都有基础任务和升级任务
格物致知，创新培养
通过趣味实验探究和获取知识，提升能力
项目教学，综合提升
每节课都有一个明确的主题和动手的作品
课程体系完整，其中方案一对应小学一、二年级，配备齐全教学资料，包括课件、教案、教材以及实验视频等，有助于全面提升学生素质能力，最终与考证、赛事形成完美闭环。
方案一产品课程，包含32课时，主要分为4个单元，从入门到实操，再到赛事考证。
- LiteBee Brix III -
课程采用创客火（Makerfire）热销新品积木无人机——LiteBee Brix III作为教具。
LiteBee Brix III是一款针对6岁以上中小学生创造性启蒙STEAM教育的飞行器入门套件，通过探究可以学习飞行器的整机结构和组装原理。
LiteBee Brix III DIY套件可自由拼装拓展，有A、B、C、D、E等多种形态，可有效激发孩子创客思维和提升动手实践能力，让孩子找到学习的乐趣。
- 课堂案例 -
在方案一的无人机轻松学课堂上，讲课老师将为孩子们讲解无人机的基础知识，包括无人机的发展史、分类、飞行禁区以及飞行原理等。
并在助教老师们的帮助下，从零开始组装出一台属于自己的积木无人机。
- AOPA等级考证 -
中国AOPA青少年航空科技教育计划——“梦天计划”是积极探索中小学STEAM教育、创客教育和综合实践课程的实践行动。
对完成课程的中小学生，经考核达标，由中国AOPA分五个级别颁发“小飞手”“小创客”等级证书。
- 无人机赛事 -
以赛促学，以赛促教。创客火（Makerfire）无人机课后服务解决方案一中，孩子们在学习课程之余，还可以参加广州科技周、中国AOPA航空系列活动-无人机赛事等知名无人机赛事。
